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Las tasas de discapacidad infantil continúan en aumento

​Entre 2001 y 2011, el porcentaje de niños con discapacidades aumentó un 16 por ciento.

El estudio, "Cómo cambiar las tendencias sobre la discapacidad infantil, 2001 – 2011",  que aparece en la edición de septiembre de 2014 de Pediatrics (publicado en línea el 18 de agosto) reveló que a pesar de haberse logrado una disminución en las discapacidades físicas, hay un gran aumento de las discapacidades clasificadas como del neurodesarrollo o las relacionadas con la salud mental.

Los incrementos más grandes se descubrieron entre las familias más favorecidas. Los niños que viven en familias por encima del 400 por ciento del nivel federal de pobreza presentaron un aumento del 28,4 por ciento en discapacidades durante los 10 años que duró el estudio. Los investigadores sugieren que los cambios en los criterios de diagnóstico, incrementos totales de las tasas de ciertos problemas incluyendo el autismo, mayor concientización de estas afecciones y la necesidad de un diagnóstico específico para recibir servicios tales como la intervención temprana pueden explicar el incremento de las tasas de discapacidad relacionadas con el desarrollo neurológico o las afecciones de la salud mental.

Los autores concluyen que el documentar los cambios en la discapacidad infantil es un paso importante para desarrollar mejores estrategias de prevención y tratamiento y para determinar cómo crear y ofrecer servicios para satisfacer mejor las necesidades de todos los niños.

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Published
8/18/2014 12:15 AM