Omitir los comandos de cinta
Saltar al contenido principal
 
Consejos y Herramientas
Tamaño del texto

Pregunta

¿Qué debo hacer si me preocupa el desarrollo de mi hijo?

Jen Zubler, MD, FAAP

Respuesta

What should I do if I am worried about my child’s development?

Si le preocupa el desarrollo de su hijo, tome medidas de inmediato y hable con el médico del niño. No espere a ver si el niño "supera" las cosas que le preocupan.

Actuar lo antes posible puede marcar la diferencia.

Sus inquietudes son importantes. Los estudios han demostrado que cuando los padres se preocupan por algo relacionado con el desarrollo de su hijo, suelen tener razón. Usted es quien mejor conoce a su hijo; por eso, si le preocupa algo sobre la forma en que su hijo juega, aprende, habla, actúa o se mueve en relación con su edad, hable con el médico de niño y comparta su inquietud. No espere.

Comunique las inquietudes al médico de su hijo:

Su médico valora sus comentarios; es por eso que hace preguntas sobre el desarrollo de su hijo en cada visita de control del niño y también le pregunta si usted tiene alguna inquietud. A veces, puede ser difícil plantear las cosas o incluso recordarlas todas todo el tiempo.

Estos recursos son GRATIS y pueden hacer las cosas más fáciles:

  1. Complete una lista de verificación de los indicadores del desarrollo usando la aplicación "Sigamos el Desarrollo" del Centro para el Control y la Prevención de Enfermedades o imprima una lista de verificación desde el sitio de los CDC. Si su hijo se encuentra entre las edades de la lista de verificación, use la lista correspondiente a la menor edad.

  2. Lea la hoja de consejos titulada Si hay algo que le preocupa. Hable con el médico de su hijo (en inglés y en español).

  3. Lleve consigo la lista de verificación completa de los indicadores y hable al respecto con el médico de su hijo.

Parte de todas las visitas de control de niños sanos:

Todas las visitas de control de niños sanos deben incluir preguntas específicas sobre el desarrollo y la conducta del niño. Además, su médico hace valoraciones más formales del desarrollo del niño, llamadas evaluaciones, a los 9, 18 y 30 meses de edad, y evaluaciones específicas de autismo a los 18 y a los 24 meses.

También se puede hacer una evaluación en cualquier momento, siempre que surja una inquietud respecto al desarrollo, ya sea una preocupación de los padres o del pediatra. Estas evaluaciones estudian todos los ámbitos del desarrollo: lenguaje y comunicación, resolución de problemas, aspecto socioemocional y destrezas de motricidad fina y gruesa.

Más evaluaciones o pruebas:

Si las evaluaciones lo indican, o si su médico todavía tiene alguna preocupación, es posible referir a su hijo para más evaluaciones con un especialista, como por ejemplo, un pediatra del desarrollo conductual, un neurólogo infantil, un psiquiatra infantil o un psicólogo infantil.

Al mismo tiempo, puede llamar al sistema de primera infancia de su estado (para niños menores de 3 años) o a su escuela pública local (para niños de 3 años o más) para obtener una evaluación gratuita y averiguar si su hijo califica para recibir servicios que lo ayuden.

Estos servicios podrían incluir cosas tales como terapia del habla, fisioterapia, terapia conductual, etc. Pueden ayudar a los niños a fortalecer sus aptitudes y capacidades. Cuanto antes se identifique a los niños que necesitan ayuda para que empiecen a recibirla, más fácil será para el niño aprender nuevas destrezas. Por lo tanto, si tiene alguna inquietud, actúe cuanto antes y hable con el médico de su hijo.

Información adicional:

¿Es normal el desarrollo físico de su bebé?

Se necesita un pueblo: cómo supervisar el desarrollo de su hijo

Los hitos del desarrollo son importantes: 10 logros que podemos esperar a los 5 años

Retrasos del lenguaje en los niños pequeños

Herramienta de la AAP para determinar retrasos del desarrollo físico


Jen Zubler, MD, FAAP

Jen Zubler, MD, FAAP, es pediatra certificada por la junta y consultora del programa Aprenda los signos. Reaccione pronto. del Centro para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC). Completó una especialización en educación de liderazgo para casos de discapacidades neurológicas del desarrollo en la Universidad del Estado de Georgia (GA-LEND), donde sigue desempeñándose como tutora de los estudiantes. Además, la Dra. Zubler trabaja como voluntaria en la coordinación de una clínica pediátrica multidisciplinaria del desarrollo y la conducta en Georgia. Dentro de la American Academy of Pediatrics, participa activamente en el grupo local de Georgia e integra el Comité Asesor de Proyectos para la Iniciativa de colaboración de aprendizaje de evaluación en prácticas. 

Última actualización
6/1/2019
La información contenida en este sitio web no debe usarse como sustituto al consejo y cuidado médico de su pediatra. Puede haber muchas variaciones en el tratamiento que su pediatra podría recomendar basado en hechos y circunstancias individuales.
Síganos